Старший, средний, младший: психологи раскрыли, как порядок рождения ломает или строит судьбу
Одни родители, одна квартира, одни игрушки, одна еда на всех.
Казалось бы, условия одинаковые. Но вырастают — совершенно разные люди. Один — ответственный до зубного скрежета, второй — душа компании, третий — вечный искатель приключений, от которого мать седеет.
Родители разводят руками: "Мы ко всем относились одинаково!" Но психологи уверены: одинаково не бывает. Потому что ребёнок приходит не в пустоту. Он занимает конкретное место в семейной иерархии. И это место — первое, второе или третье — программирует его характер, судьбу и отношения с миром.
Ещё в начале XX века психиатр Альфред Адлер заметил штуку: дети с одинаковой позицией в семье, независимо от страны, культуры и достатка, вырастают с похожими чертами. Порядок рождения формирует базовое отношение к жизни: безопасен ли мир, надо ли за всё бороться, можно ли доверять людям.
Давайте разбираться, как это работает и почему вы, возможно, до сих пор живёте по сценарию, написанному в пять лет.
Старший ребёнок: вечный отличник с грузом на плечах
Первенец — это эксперимент. Родители смотрят на него с лупой: а правильно ли он ест, а вовремя ли заговорил, а не отстаёт ли в развитии. Тревога зашкаливает, ожидания — под потолок.
Первое время первенец — центр вселенной. Но тут появляется брат или сестра, и мир рушится. Любовь, которая раньше принадлежала только ему, теперь уходит кому-то другому. Чтобы вернуть утраченные позиции, старший ребёнок выбирает стратегию: "Я буду лучшим, и тогда меня снова полюбят".
Отсюда ноги растут у:
-
Перфекционизма — пятёрки любой ценой, порядок в комнате, контроль над всем.
-
Ответственности — он становится "второй мамой" для младших.
-
Лидерства — среди директоров компаний и политиков статистически больше старших детей.
Оборотная сторона медали: старшие дети не умеют расслабляться. Им кажется, что если они выдохнут, мир рухнет. Тревожность, чувство вины, неумение просить о помощи — их вечные спутники.
Пример: посмотрите на любого своего знакомого, который вечно всех опекает, переживает за каждую мелочь и не выносит критики. С вероятностью 90% он — старший ребёнок.
Средний ребёнок: вечный переговорщик в поисках места под солнцем
Среднему не повезло с самого рождения. Сверху — старший, который уже занял трон. Снизу — младший, который отнимает остатки родительского внимания.
Чтобы быть замеченным, среднему приходится изворачиваться. Он не может быть таким же, как старший, — там уже всё занято. Он не может быть беспомощным, как младший, — это не его роль. Приходится искать обходные пути.
Что получается на выходе:
-
Дипломатичность — средние дети учатся лавировать между интересами всех членов семьи.
-
Гибкость — они умеют подстраиваться под обстоятельства.
-
Эмпатия — чтобы выжить, нужно понимать, что чувствуют другие.
Из средних детей получаются отличные психологи, переговорщики, дипломаты. Они умеют сглаживать конфликты и находить компромиссы там, где другие видят тупик.
Их больная тема — поиск своей уникальности. Им всю жизнь кажется, что они "вечно вторые". Поэтому неудачи они переживают тяжелее всех: слишком велика потребность доказать, что они тоже чего-то стоят.
Младший ребёнок: обаятельный авантюрист с правом на слабость
Младший получает самую сладкую позицию. Родители уже настрелялись, натревожились, наигрались в строгость. К третьему ребёнку требования падают, а количество всепрощения растёт.
Младших:
-
Меньше контролируют.
-
Больше балуют.
-
Ничего не требуют — в семье уже есть "помощники" в лице старших.
Это формирует людей, которые умеют нравиться. Они обаятельны, открыты, легко располагают к себе. Среди них много актёров, художников, творческих личностей.
Но есть и обратная сторона: риск навсегда остаться "малышом". Некоторые младшие дети так и живут с установкой "кто-то другой решит мои проблемы". Другие, наоборот, с удвоенной силой бросаются доказывать, что они не вечные дети, и выбирают рискованные профессии — лётчики, каскадёры, предприниматели.
Единственный ребёнок: маленький взрослый в центре вселенной
Тут вообще отдельная песня. Единственный ребёнок впитывает черты и старшего, и младшего одновременно.
Как старший: он рано взрослеет, общается со взрослыми, ориентирован на высокие стандарты.
Как младший: он привыкает быть центром вселенной, получать всё лучшее и не делить ни с кем внимание.
Плюсы: высокий интеллект, развитая речь, честолюбие.
Минусы: эгоцентризм, неумение проигрывать, трудности в командной работе.
Единственным детям сложнее всего в коллективе — там, где нужно учитывать чужие интересы и ждать своей очереди.
Можно ли это перерасти?
Конечно, порядок рождения — не приговор. На него накладываются пол, разница в возрасте, темперамент, стиль воспитания. Но осознать свой сценарий — уже полдела.
Если вы вечно тащите всё на себе и не умеете отдыхать — возможно, вы так и не вышли из роли "старшего", который отвечает за всех.
Если вы боитесь конкуренции и ищете свою уникальность — это "средний" внутри вас никак не успокоится.
Если вы ждёте, что кто-то решит ваши проблемы, — это "младший" не хочет взрослеть.
Мы не обязаны играть эти роли всю жизнь. Понимание механизма даёт свободу. Можно перестать быть вечным спасателем, можно научиться не прятаться в тени, можно повзрослеть и перестать ждать манны небесной.
Главное — вовремя заметить, что сценарий написан не вами, а вашим местом в очереди за родительской любовью, пишет Просто о жизни и воспитании.